測繪專業畢業生能考哪些證?
測繪專業畢業生主要可以考取以下幾個證:

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1.注冊測繪師
注冊測繪師,是指依法取得《中華人民共和國注冊測量師資格證書》并登記注冊的專業技術人員。根據規定,通過考核 *** 取得測繪資格,實行國家統一大綱和統一命題。考試每年舉行一次。考試有3門科目。考試成績在一個考試年度內全部合格,可以獲得注冊檢驗師證書。證書在全國范圍內有效。
2.二級建造師
二級建造師是建筑類的一種執業資格,是擔任項目經理的前提條件。注冊建造師以專業技術為依托,以工程項目管理為主業的注冊執業人士。二級建造師執業資格考試合格者,由省、自治區、直轄市人事部門和住建部門頒發《中華人民共和國二級建造師執業資格證書》。取得建造師執業資格證書經過注冊登記后,即獲得二級建造師注冊證書,注冊后的建造師方可受聘執業。
3.一級建造師
一級建筑工程師是建筑工程行業的從業資格,是大型工程項目經理的前提條件。建設工程師是指從事建設項目總承包、施工管理等關鍵任務的執業登記人員。建筑工程師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂規定、綜合素質高的復合型人才。它既要有理論水平,又要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。
4.助理工程師職稱
助理工程師指的是初級工程技術人員的職稱。我國高等教育機構的資格要求是:(1)完成一般技術工作的能力。(2)熟悉并能正確運用專業的基礎理論知識和專業技術知識。(三)承擔一方面或者重要崗位的工程技術工作,履行崗位職責。(四)碩士、第二學士或者研究生畢業,或者學士或者本科畢業,工程技術職稱滿一年,通過考試或者專業畢業,從事技術人員以上工作的,3年以上,或者從中等職業學校畢業,從事技術人員工作4年以上(具有真正才能的,貢獻突出的,不受此限制)。
5.工程師職稱
工程師指具有從事工程系統操作、設計、管理、評估能力的人員。工程師的稱謂,通常只用于在工程學其中一個范疇持有專業性學位或相等工作經驗的人士。
6.高級工程師職稱
高級工程師系列是我國工程專業職稱類別中的高級職稱(職稱改革后稱之為專業技術職務資格)。高級工程師是工程領域的技術專家或技術專家,在企業中發揮著不可替代的作用和較強的工作能力。
擴展資料
測繪工程專業是一門專業性很強的綜合性學科,需要學科和相關學科的支持。
本專業側重于空間,電子學,信息,激光,慣性和其他科學的基本理論和技術,并研究這些技術的使用,以確定地球和其他恒星,建筑物(結構)及其的三維特征。與指定參考系統的關系,地球的重力場及其內部物理特性,運動物體的特性。研究了將這些技術應用于工程,工業和人類生活的基本理論和 *** 。培養獲取,處理,分析,表達和應用空間信息的基本原理和 *** ,掌握現代空間測量技術,數字攝影測量和遙感技術,地理信息系統和制圖的基本理論,并有一個堅實的基礎在數學,外語,計算機應用和良好的職業素質。測繪人才。
測繪工程專業可以考一建二建嗎
測繪工作是屬于工程類專業的,因此在專業方面是符合二建報考條件的,想要報考二建,除了滿足專業要求外,還需要滿足學歷和工作年限的要求。
二級建造師報考條件:
考全科:凡遵紀守法,具備工程類或工程經濟類中等專科以上學歷并從事建設工程項目施工管理工作滿2年的人員,可報名參加二級建造師執業資格考試。
測繪專業考一建的學歷要求是什么
測繪工程專業考一建的學歷要求是大專及以上學歷。大專及以上學歷的測繪工程專業在滿足相應學歷要求的從事建設工程項目施工管理工作年限后可以考一級建造師,學歷越高,工作年限要求越短。測繪工程專業考一級建造師的具體條件如下:1.取得測繪工程專業大學專科學歷,從事建設工程項目施工管理工作滿4年;2.取得測繪工程專業專業大學本科學歷,從事建設工程項目施工管理工作滿3年;3.取得測繪工程專業碩士學位,從事建設工程項目施工管理工作滿2年;4.取得測繪工程專業博士學位,從事建設工程項目施工管理工作滿1年。
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學工程測量的能夠考一級建筑師或者一級建造師嗎?
學工程測量的能夠考一級建筑師。
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一建工程師證跟測繪行業的關系大
這兩個專業多少是有點關系的!
測繪工程專業是一門專業性很強的綜合性學科,需要學科和相關學科的支持。
本專業側重于空間,電子學,信息,激光,慣性和其他科學的基本理論和技術,并研究這些技術的使用,以確定地球和其他恒星,建筑物(結構)及其的三維特征。與指定參考系統的關系,地球的重力場及其內部物理特性,運動物體的特性。研究了將這些技術應用于工程,工業和人類生活的基本理論和 *** 。培養獲取,處理,分析,表達和應用空間信息的基本原理和 *** ,掌握現代空間測量技術,數字攝影測量和遙感技術,地理信息系統和制圖的基本理論,并有一個堅實的基礎在數學,外語,計算機應用和良好的職業素質。測繪人才。
一級建筑工程師是建筑工程行業的從業資格,是大型工程項目經理的前提條件。建設工程師是指從事建設項目總承包、施工管理等關鍵任務的執業登記人員。建筑工程師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂規定、綜合素質高的復合型人才。它既要有理論水平,又要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。
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